Фізичний калейдоскоп

Метою післядипломної освіти є задоволення індивідуальних потреб фахівців у особистому та професійному зростанні, підвищення їх конкурентоспроможності відповідно до суспільних потреб, а також забезпечення потреб держави у кваліфікованих кадрах, здатних компетентно і відповідально виконувати фахові функції, впроваджувати у виробництво нові технології, сприяти подальшому соціально-економічному розвитку суспільства.

Документом передбачено, що післядипломна освіта має створювати умови для безперервності освіти і включатиме: спеціалізацію, підвищення кваліфікації, стажування або здобуття іншої спеціальності на основі здобутого раніше освітнього рівня та практичного досвіду.

Формами післядипломної освіти можуть бути асистентура-стажування, інтернатура, лікарська резидентура, клінічна ординатура тощо.

Післядипломну освіту здійснюватимуть заклади післядипломної освіти або відповідні структурні підрозділи вищих навчальних закладів і наукових установ.

Суб’єктами освітнього процесу закладів післядипломної освіти є слухачі, педагогічні працівники, науково-педагогічні працівники та фахівці-практики, які залучатимуться до освітнього процесу на освітньо-професійних програмах.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять будуть встановлюватися закладами післядипломної освіти в залежності від складності, мети та змісту навчальної програми відповідно до потреб замовника на підставі укладеного з ним договору.

Завершеність післядипломної освіти фахівців на окремому етапі засвідчуватиме підсумковий контроль знань і відповідний документ про післядипломну освіту.

У Міністерстві освіти і науки, зазначають, що проект Положення про післядипломну освіту у сфері вищої освіти України розроблено на виконання Плану заходів МОН з виконання Програми діяльності Кабінету Міністрів України та Коаліційної угоди.

Зауваження і пропозиції до проекту документа можна надсилати до Міністерства освіти і науки за адресою: i_lysenko@mon.gov.ua.

З текстом документа можна ознайомитися за таким посиланням >>>